1月17日至18日，山西財經大學校醫(yī)院的30名臨床醫(yī)務人員參加了紅十字初級救護員培訓班， AED (自動體外除顫儀)這一“救命神器”的使用方法，受到學員的追捧。
時間就是生命，這句話用來形容搶救心臟猝死患者，再恰當不過。連日來，央視頻頻報道危急時刻AED可以救命，倡導廣大民眾學習急救知識。培訓當天，省紅十字會急救專家根據校醫(yī)院及大學生的特點精心設計了課程，包括紅十字運動知識、自助體外除顫儀的使用、常見突發(fā)急癥的現場處理、心肺復蘇實踐操作及創(chuàng)傷救護等內容。其中，心肺復蘇和AED的使用引起了學員極大的興趣。
“遇到有心臟驟?；颊?，在‘黃金時間’內，及時使用自動體外除顫儀，再配合心肺復蘇術，就能有效提升急救成功率，直到醫(yī)護人員到達?！迸嘤柪蠋煷蜷_“盒子”，按照錄音提示，貼好電極片，接通電源后，便順利完成心電圖自動分析、除顫?！霸瓉磉@么個小盒子就是‘救命神器’！”實際操作環(huán)節(jié)，學員們積極參與，爭先恐后搶著練習包扎、按壓、吹氣等。
參加培訓的學員表示，自己學習掌握AED操作使用方法后，會再給學生講解傳授，傳播這一急救技能。據了解，2015年以來，省紅十字會聯合省教育廳開展了紅十字應急救護培訓進校園活動，已累計培訓8500余所中小學的2.7萬余名老師成為合格的初級救護員，全省中小學救護培訓覆蓋率達到65%。其中，2016年，借助省學校安全教育平臺啟動了“全省中小學紅十字應急救護知識專題教育活動”，在全國首開先河。此外，省紅十字會還在太原衛(wèi)校建立了“山西省中小學應急救護培訓基地”，在山西大學建立了首所“大學生紅十字應急救護培訓基地”。忻州師范學院、晉中學院等高校也增設應急救護培訓公共選修課，將應急救護培訓納入學生軍訓課程。
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AED設備使用起來很方便，只需簡單四步驟：
1.開啟AED，打開AED的蓋子，依據屏幕和錄音提示操作(有些型號需要先按下電源)。
2.將兩塊電極片分別貼在右胸上部和左胸左乳頭外側，具體位置可以參考AED機殼上的圖樣和電極板上的圖片說明。
3.將AED主機通電，開始分析心律。分析完畢后， AED將會發(fā)出是否進行除顫的建議，當有除顫指征時，不要與患者接觸，由操作者按下“放電”鍵除顫。
4.一次除顫后未恢復有效灌注心律，進行5個周期心肺復蘇術。除顫結束后， AED會再次分析心律，如未恢復有效灌注心律，反復至急救人員到來。
