　　據(jù)南方都市報(bào)報(bào)道，深圳市南山區(qū)某學(xué)校六年級一位班主任被某家長舉報(bào)“收禮”遭到校方的調(diào)查。但數(shù)位家長反映，這名班主任一直以來公平公正，深受學(xué)生們愛戴，此次遭到班上某位家長的陷害，是因?yàn)闆]有滿足這名家長要孩子當(dāng)班長、評優(yōu)等不正當(dāng)要求，希望校方還班主任一個公道。目前，當(dāng)?shù)亟逃块T已介入調(diào)查。

　　據(jù)一位家長轉(zhuǎn)述，舉報(bào)者提出老師收受過其贈送的禮物，還對他家孩子冷暴力；另一位家長則表示，這是場“陷害”：“那位家長以前一直和老師以閨蜜相處，送過幾次禮物，比如商場標(biāo)價500元的包，但老師每次都有回禮，有次送回了一個價值800元的玩具飛機(jī)，而家長卻把每次送禮的截圖都保留下來?！?/p>

　　老師也是普通人，在親友之間收禮回禮實(shí)為人之常情。若這名家長與老師之間果真存在“閨蜜之情”，你給我送個包包，我給你送雙鞋子，禮尚往來，也是人情交往中的常事。但這位班主任恐怕沒想到的是：你待對方如閨蜜，對方待你如“宿敵”。留下送禮截圖，進(jìn)而以此相要挾；縱然有回禮，但無心保留證據(jù)，百口莫辯。

　　老師收禮遭家長舉報(bào)后被查處，之前媒體也曾有過報(bào)道，2017年1月28日(正月初一)，廣東連州一班主任因此前多次拒絕家長要求給其孩子調(diào)換座位，收到學(xué)生家長發(fā)來的88.88元的微信紅包，以為是春節(jié)期間，屬于禮尚往來，于是點(diǎn)開后馬上回贈90元紅包，但家長沒領(lǐng)取，然后截圖舉報(bào)老師收紅包。雖然這名老師最后在輿論的支援下，免予紀(jì)律處分，但仍作出了給予其誡勉處理的決定。

　　毫無疑問，先“挖坑”式送禮、后惡意舉報(bào)的行為跟正義不沾邊，也絕不應(yīng)被鼓勵。特別是截圖不截全、不合乎事實(shí)的舉報(bào)，若在誣陷之列該治理就得治理。

　　這事對很多教師也是警醒：家長與老師之間的關(guān)系與親友不同，可近可遠(yuǎn)、可松可緊、可真可假，這其中難免產(chǎn)生信任風(fēng)險。古人云“瓜田不納履，李下不整冠”，身為老師，最好的自我保護(hù)方法就是謹(jǐn)守職業(yè)規(guī)范，在處理生活問題時也要考慮到職業(yè)的特殊性，避免落人口實(shí)。

　　不知道家長發(fā)來紅包的真實(shí)意圖，無論如何都不能點(diǎn)開；即便是閨蜜送的禮物，考慮到閨蜜的孩子在本班，也不妨明確拒絕、說明緣由——真正的閨蜜不會刻意讓人為難。

　　如今調(diào)查正在繼續(xù)，期待此事以不偏不倚、讓人信服的處理結(jié)果收尾。而教師們也宜從中得到啟示：對很多老師來說，私人生活和工作職責(zé)之間無法全然隔離，中間還有不小的模糊地帶，處理不慎就可能生活與工作同時受波及。最優(yōu)的解決方式是明確界限，與工作掛鉤的私人來往要特別注重規(guī)范，凡事大方、正直應(yīng)對，家長和老師之間也能少些揣測和猜疑。

　　(作者系教師)

（責(zé)編：鄢妮）