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        勵志的太原故事 聾人季謙的無聲逆襲

        來源:太原晚報(bào) 作者:記者 申波 文/攝 2020年01月04日 07:11

          一場高燒,墜入無聲世界;半生鉆研,寫好育人筆畫。1月3日,50歲的季謙老師,站在山西省圖書館《以畫說話,用心寫新--季謙迎新書畫展》開幕現(xiàn)場,心中百感交集。對于季謙老師來說,這是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子。記者走進(jìn)季謙的畫室,"傾聽"他無聲但精彩的"講述"。

          墜入無聲深淵

          1970年,季謙出生在太原一個知識分子家庭。父親是畢業(yè)于北京大學(xué)的醫(yī)藥工程師,母親是畢業(yè)于山西大學(xué)的中學(xué)教師。

          人生的意外,在季謙一歲多的時(shí)候突然而至。一次高燒,父母將他送進(jìn)醫(yī)院,一針卡那霉素注射液,使他失聰了(藥物中毒致聾)。還未來得及叫一聲“爸爸媽媽”,還未傾聽世界千變?nèi)f化的聲音,季謙就此墜入無聲世界。

          季謙的意外遭遇,并且還是藥物中毒意外,讓身為醫(yī)藥工程師的爸爸無奈而懊悔,媽媽更是痛心不已?,F(xiàn)實(shí)無情,季謙的父母沒有長久沉浸在悔恨中,很快就直面現(xiàn)實(shí),積極應(yīng)對,發(fā)揮夫妻二人的智慧和毅力,精心設(shè)計(jì),盡力培養(yǎng),力爭幫助孩子脫離無聲世界。

          走進(jìn)書畫世界

          季謙的父親不僅是醫(yī)藥工程師,還是多才多藝的藝術(shù)愛好者。季謙兒時(shí),父親所創(chuàng)作的每一幅書畫,每一件工藝品,都能引起他無限喜愛?!案赣H對我產(chǎn)生很大影響,使我愛上書畫藝術(shù)?!蓖ㄟ^手語翻譯,季謙對記者表示。

          可能是由于失聰原因,小季謙的視覺感比一般小朋友敏感。也許是由于表達(dá)方式的缺失,他對周圍事物的描繪能力,也比一般小朋友強(qiáng)很多。

          在幼兒園,老師和家長不約而同地發(fā)現(xiàn),季謙對大自然中的線條、色彩、形狀等非常專注,有特殊的觀察力和記憶力,無論地上還是紙上,無論粉筆還是彩筆,一面紅旗、一桿紅纓槍、一根蠟燭、一個紅小兵……他幾乎是信手拈來。

          父母親喜出望外,仿佛為孩子找到了一把打開通往美好未來之門的鑰匙。家里購買了大量兒童美術(shù)讀物、小人書等,供他閱讀和描摹。季謙如魚得水。再大一些,父母則經(jīng)常帶著他去參觀美術(shù)展覽,拜訪各地名家求教他學(xué)書畫,督促他認(rèn)真臨摹《芥子園畫譜》和“四大楷書”等,還帶著他踏遍我省名山勝景。至今,季謙仍清晰地記著母親當(dāng)年贈給他的一首詩:“曉看東方紅日,暮臨西域回車。一路橫穿南北,指點(diǎn)江山五色?!备改钢ε囵B(yǎng),季謙興趣盎然,進(jìn)步飛快。

          接受正規(guī)教育

          孩子要學(xué)知識長技藝,單純依靠家庭教育肯定不夠,季謙的父母深明此義。年齡稍大一些,季謙被送至太原市聾啞學(xué)校(舊校名)上學(xué)。在學(xué)校正規(guī)教育下,季謙進(jìn)步更快了。季謙沒讓父母失望,1987年從聾啞學(xué)校畢業(yè)后,他以優(yōu)異成績考入當(dāng)時(shí)全國唯一為殘疾人設(shè)立的高等美術(shù)專業(yè)——長春大學(xué)特教學(xué)院工藝美術(shù)專業(yè)。在這里,季謙視野更寬闊,條件更優(yōu)越,學(xué)習(xí)和創(chuàng)作也更深入了。

          投入特教行業(yè)

          1991年季謙從長春大學(xué)畢業(yè)后,母親為他到處奔波找工作,但他只選擇回母?!@啞學(xué)校任美術(shù)教師。

          那里,有和他同病相憐的孩子,他最了解聾啞人的苦衷。季謙回憶,當(dāng)時(shí)太原有兩萬余名聾人,山西省約50萬,但全省超不過5名聾人教師,他是太原市唯一的一位。走上講臺,他教學(xué)生用手語交流,學(xué)生立即感到快捷和親切,孩子們很快就跟他建立起了深厚情誼。

          教學(xué)中,他手把手地教學(xué)生臨摹、拓影,用手語兼筆寫的方式給學(xué)生講歷代書圣、草圣、名家、大家們習(xí)書作畫的故事,講樹立正確人生觀、世界觀的重要性和必要性,把教書育人緊密結(jié)合起來。

          他教的學(xué)生進(jìn)步很快。學(xué)生的作品多次參加省市美術(shù)書法大賽,并屢屢獲獎,一批又一批地考取了全國各地的大學(xué)。教書29年來,從他的課堂走出了1000多名聾啞學(xué)生,其中有150多名學(xué)生先后考入了高等學(xué)府的美術(shù)專業(yè)。除正常教育教學(xué)外,季謙還十分注重創(chuàng)新教育教學(xué)方法和手段。2009年,季謙在聾教網(wǎng)上關(guān)注聾人手語文化的信息,一時(shí)興起創(chuàng)作了《愚師漫畫》連續(xù)集,并將之發(fā)表于網(wǎng)上,結(jié)果引起各地網(wǎng)友的關(guān)注、贊嘆和熱評。他多次被邀請去北京、成都、蘇州、鄭州等,參加聾教雙語學(xué)術(shù)交流。2014年《淺談聾人手語的差別》入選《第七屆世界手語大會論文選》一書;2015年與北京聯(lián)合大學(xué)吳鈴教授合作繪編并出書《中國聾人手語500例》;還與杭州大學(xué)盧葦教師合作并出版《五國手語》。而他本人也先后榮獲全省美術(shù)教師基本功大賽一等獎,多次被評為市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

          拓寬藝術(shù)道路

          在教學(xué)過程中,季謙并沒有停止對書畫藝術(shù)的追求,不斷提高自身技藝且碩果累累。

          凡有閑暇時(shí)間,每逢假期之時(shí),季謙都要觀察寫生,師法名家,甚至自費(fèi)去北京參加高級培訓(xùn),拜著名山水畫家學(xué)習(xí)。從孤陋寡聞到見多識廣,練筆試墨破萬張,臨摹名家積千幅,變法創(chuàng)新出百幅,爬山寫生成五本,廢寢忘食求悟道,艱難奮斗登高峰,完成了一批風(fēng)格獨(dú)特的山水畫。

          此次,由山西省美術(shù)家協(xié)會指導(dǎo),山西省圖書館、太原市教育局、太原市殘疾人聯(lián)合會主辦,太原市聾人學(xué)校承辦的《以畫說話,用心寫新——季謙迎新書畫展》在山西省圖書館文源視界第二展廳拉開帷幕,共展出季謙近年來的優(yōu)秀書畫作品60多幅。作品以山水畫、書法為主,囊括了巨幅、小品、手卷等傳統(tǒng)經(jīng)典形式。

          個人作品首次單獨(dú)展覽,50歲的季謙,又一個夢想實(shí)現(xiàn)了。

          通過手語翻譯,季謙謙虛地表示:“在無聲的世界里行走,更加容易心無旁騖。未來我將會用更堅(jiān)定的步伐,勇往直前?!?感謝太原市聾人學(xué)校楊彩萍老師的手語翻譯。)

        (責(zé)編:張杰)
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