最后一個小學(xué)假期,孩子們?nèi)ネ鯀谴弩w驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動,開心地抱著大葫蘆。
8月13日,太原理工大學(xué)附小四年級的雷子毅第一次見到“手撕鋼”。他好奇地摸摸,回頭和同學(xué)們說:“真的很薄很薄啊?!?/p>
這個暑期,雷子毅參加了以“感受龍城文化,磨練堅強意志,鍛煉強健體魄”為主題的少年宮少兒體驗營。在15天里,孩子們有四分之一時間在少年宮復(fù)習(xí)功課、跟著老師學(xué)習(xí)興趣班課程、參加團隊游戲;另有四分之一時間學(xué)習(xí)游泳。其余時間參加社會實踐活動:下農(nóng)田、進工廠、做游戲、游古跡、參觀紀念館。體驗式的學(xué)習(xí)生活過程,給孩子們帶來很豐富的假期生活。
邊玩邊學(xué)歡樂多
郝澤熙在少年宮與小伙伴一起學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)更有趣了。“這里有老師輔導(dǎo),志愿者哥哥姐姐給講題,還能與同學(xué)們比賽,寫作業(yè)也開心。”
更讓他高興的是,老師和志愿者也會帶著大家玩游戲:地上擺上飲料瓶玩套圈,拿個沙包跳格子,還有其他團隊游戲。
孩子們在各科老師的帶領(lǐng)下做手工、學(xué)圍棋、玩航模??粗约褐谱鞯男≈耱唑扬w得高高的,孩子們滿臉笑容。
與大自然親密接觸
這個假期,是傅奕文最后一個小學(xué)假期,開學(xué)后就要升入初中學(xué)習(xí)了。
“我最喜歡去王吳村體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動,在那里我認識了很多農(nóng)產(chǎn)品。我們還自己摘了葡萄和大葫蘆,吃了天然食材做的農(nóng)家飯?!?/p>
孩子們在農(nóng)業(yè)園里和大自然的親密接觸中,了解農(nóng)業(yè)知識,感受農(nóng)村生活,拿起農(nóng)具干點農(nóng)活。“天氣很熱,農(nóng)民伯伯還在地里勞動,我體驗到干農(nóng)活的辛苦,以后更要節(jié)約糧食。”傅奕文明白了汗滴禾下土的感受,也懂得粒粒皆辛苦的珍貴。
體驗時空穿梭
走進晉祠,在這里感受大唐文化的繁盛,從設(shè)計宏偉的古代建筑,到惟妙惟肖的雕塑,孩子們感慨:“太原擁有這么深厚的底蘊和悠久的歷史”。
了解碑帖文化,孩子們體驗一把古人復(fù)制碑帖拓片的過程,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
來到晉商博物館,感受三晉大地上一代代晉商的勤奮、誠信、堅毅。
感受高科技魅力
“太鋼的技術(shù)好厲害,生產(chǎn)的鋼用到了航天技術(shù)上。從核電站、新能源汽車,到手機折疊屏都有太鋼的產(chǎn)品?!睅孜获R上就要升入初中的學(xué)生感慨著。
來到蒙牛乳業(yè)參觀牛奶生產(chǎn)過程。偌大的牛奶生產(chǎn)車間里,幾乎沒有工人,牛奶的罐裝、包裝都在流水線機器上完成,孩子們看得出神。
15天的體驗營生活,孩子們增長見識,開闊視野,豐富體驗,提升本領(lǐng)。每個人完成了體驗營成長記錄,用文字和圖片記錄下滿滿的收獲。鞏昊冉寫道:“了解了太原的悠久歷史,看到我們高科技企業(yè)的騰飛,我為自己是太原人感到驕傲?!?/p>