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        小手拉大手 杏花嶺區(qū)5萬學(xué)生參與文明創(chuàng)建

        來源:太原晚報 作者:袁劍鋒 2020年09月11日 07:47

          9月10日,杏花嶺區(qū)新聞中心通報,在創(chuàng)建文明城市行動中,該區(qū)教育工委開展了“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,通過“1+1+N”,即一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū),一個社區(qū)影響整個城區(qū),號召5萬余名杏花學(xué)子積極行動起來,爭做創(chuàng)城“小小宣傳員”“小小行動員”“小小監(jiān)督員”。

          活動中,杏花嶺區(qū)的60多所學(xué)校都舉辦了主題班會,讓學(xué)生充分了解創(chuàng)建全國文明城市的意義和要求,號召每一名學(xué)生通過自己的努力,美化自己的家庭和社區(qū)。在孩子的影響下,廣大家長也紛紛拿起工具,和孩子一起清理自家陽臺、清掃單元樓道、整治小區(qū)衛(wèi)生死角。

          為調(diào)動學(xué)生和家長的積極性,不少學(xué)校和班級還開展了“比比誰家的變化大”“曬曬我的勞動成果”“評選班級勞動之星”等活動。學(xué)生和家長把記錄勞動經(jīng)過和成果的照片視頻,發(fā)在班級群內(nèi)和同學(xué)分享。下一步,該區(qū)還要評選和表彰創(chuàng)城優(yōu)秀家庭,希望通過樹立身邊的榜樣,來促進(jìn)活動繼續(xù)開展。

          據(jù)介紹,杏花嶺區(qū)的老舊小區(qū)多,亂堆亂放的雜物和隨意張貼的小廣告是困擾社區(qū)管理的頑疾。該區(qū)通過開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,很多孩子在日常生活中,看到不文明的現(xiàn)象就會及時上前糾正,看到垃圾雜物也會主動彎腰撿起。通過孩子帶動家長,實現(xiàn)了全民齊動手,不少小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境有了很大改善。

          該區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,除助力創(chuàng)城外,這個活動還培養(yǎng)了孩子熱愛勞動、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,而這些優(yōu)良的習(xí)慣會伴隨孩子的一生。

        (責(zé)編:田洲)
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