9月13日，陜西西安一高校設(shè)獨(dú)立新生獎鼓勵新生一人報(bào)到，學(xué)校規(guī)定凡是學(xué)生一個人無家長陪同報(bào)到的，可獲得一個獎狀和學(xué)校發(fā)的文化衫。新生李杰從浙江一個人坐飛機(jī)來西安，他事先把一部分行李快遞到學(xué)校，自己帶了一些日用品獨(dú)自來報(bào)到。李杰表示這段經(jīng)歷對他來說是獨(dú)特的，學(xué)會了與人溝通也學(xué)會了妥善安排事情。(《中國青年報(bào)》9月15日)
大學(xué)報(bào)到并非復(fù)雜而考驗(yàn)自理能力的一件大事，所以是否獨(dú)自一人報(bào)到，并不能證明新生是否獨(dú)立。以此為由獎勵，雖然對學(xué)校管理帶來方便，卻也給很多學(xué)生和家長平添了不少心理負(fù)擔(dān)。
對很多家長而言，孩子考上大學(xué)是一件里程碑式的事情，也是一個人重要的人生節(jié)點(diǎn)。意味著孩子從此離開父母的懷抱，走向獨(dú)自奮斗的人生。陪孩子一段，送孩子一程，并非是為了鋪鋪床、祝福兩句那么簡單，更主要的是想去孩子未來學(xué)習(xí)和生活的學(xué)?？纯矗鲆粋€孩子人生節(jié)點(diǎn)上的見證者。對本省甚至本市的新生來說，無非是換所學(xué)校就讀，放假就會再次見面，但對離家較遠(yuǎn)的新生而言，可能要面臨南北方巨大的生活習(xí)慣差異，父母的這份關(guān)心和不放心并非全無必要。
雖然這并不能產(chǎn)生什么實(shí)際作用，一切困難還得新生自己來克服，但這一路上、一兩天，卻是家長和孩子情感溝通的重要契機(jī)，也是必要的儀式感，更是很多人日后回憶起青春歲月時的溫馨時刻?？赡芩哪昃蛠硪淮?，如今還被“孩子不獨(dú)立”所綁架，一定有很多父母只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門口張望、徘徊，生怕給孩子拖了后腿，得不上獎狀。 引導(dǎo)、鼓勵大學(xué)新生培養(yǎng)起獨(dú)立生活的能力，初衷無可厚非，尤其是在疫情防控常態(tài)化的背景下，很多高校都采取封閉式管理，盡可能減少人員流動，因此也盡可能地讓新生父母止步校門，完全可以理解。只是，這與新生獨(dú)立與否無關(guān)。如果學(xué)校能夠以更加科學(xué)和真誠的態(tài)度，直言不諱地以疫情防控曉之以禮，根據(jù)離家遠(yuǎn)近對新生區(qū)別對待，定會得到更多的理解和支持。
