記者日前從山西省教育廳獲悉，為切實解決中小學生“放學早、接送難、無人管”的問題，山西省出臺《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。意見提出，中小學校教職工參與課后服務(wù)工作可取得相應(yīng)勞務(wù)報酬，但嚴禁將課后服務(wù)變成集體教學或補課，嚴禁學校以課后服務(wù)名義亂收費等。
意見明確，課后服務(wù)的內(nèi)容主要包括：安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑；安排學生參加體育、科普、藝術(shù)等各類社團組織或興趣小組，觀看適宜少年兒童的影片等活動；安排學生在閱覽室、圖書館等區(qū)域開展自主閱讀或讀書交流活動等。
意見強調(diào)，課后服務(wù)堅持公益導(dǎo)向，不得營利，鼓勵有條件的地區(qū)以財政投入為主，確實不具備條件但有需求的地區(qū)，可采取財政補貼、家長合理分擔運行成本予以保障。財政補貼及收取的課后服務(wù)費用須專款專用，不得用于其他支出。嚴禁學校以課后服務(wù)名義亂收費。同時，課后服務(wù)堅持自愿申報原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
山西鼓勵和支持中小學校教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務(wù)前提下，積極參與課后服務(wù)工作并取得相應(yīng)勞務(wù)報酬。已免費延長放學時間開設(shè)自習課或開展課后服務(wù)的市、縣，學校管理人員、教師參與自習課或課后服務(wù)工作，按照課時計入工作量，納入績效考核范圍。
（責編：田洲）
