　　會上，杏花嶺區(qū)副區(qū)長、教育局局長馮立君做了題為“構(gòu)建‘三全’育人新格局推進(jìn)思政建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展”的匯報，從加強(qiáng)頂層設(shè)計、建立師資研訓(xùn)機(jī)制、加強(qiáng)課程建設(shè)、因校制宜彰顯特色四個方面對杏花嶺區(qū)思政課建設(shè)第二階段工作進(jìn)行全面總結(jié)，同時對第三階段思政課建設(shè)工作做了具體安排。

　　第二環(huán)節(jié)的師生辯論賽總決賽分為兩場總決賽，分別是教師辯論賽總決賽，辯題為“學(xué)校教學(xué)改革知難行易還是知易行難”；學(xué)生辯論賽總決賽，辯題為“小學(xué)生成長過程中更應(yīng)該學(xué)會競爭還是更應(yīng)該學(xué)會合作”。臺上正反方交鋒激烈，臺下掌聲此起彼伏，老師的點評切中肯綮，大眾評委現(xiàn)場舉牌，辯論賽主席的當(dāng)場宣布結(jié)果激動人心。

　　據(jù)悉，2020年10月，杏花嶺區(qū)就在廣大師生中啟動了以“辯明立身之本論清奮斗方向打好中國底色弘揚(yáng)核心價值”為主題的辯論賽，辯題以社會熱點、身邊小事、生活觀點為切入點，迄今共收集篩選優(yōu)秀辯題186個，從班級到區(qū)級舉辦思政課主題辯論賽618場次，有效引領(lǐng)廣大師生直面生活問題，在思辨中明理，在思辨中增信，在思辨中崇德，在思辨中力行。

　　太原市教育局局長梁宏宇對杏花嶺區(qū)思政建設(shè)工作取得的富有成效和特色的工作給予充分肯定。希望杏花嶺區(qū)繼續(xù)發(fā)揮思政課堂作為大課堂的優(yōu)勢，繼續(xù)加強(qiáng)思政課教師培養(yǎng)，讓有信仰的人講信仰，繼續(xù)完善思政課建設(shè)評價體系，在關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行更深入探索并做出更大貢獻(xiàn)。

　　杏花嶺區(qū)委書記李文權(quán)在講話中指出，近年來，杏花嶺區(qū)準(zhǔn)確把握新時代青少年工作的新特點，打造了具有杏花嶺區(qū)特色的思政建設(shè)品牌，得到了社會各界的肯定。李文權(quán)強(qiáng)調(diào)，要堅持統(tǒng)一思想，強(qiáng)化黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)思政課建設(shè)的積極性、主動性。要堅持科學(xué)布局，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課建設(shè)的全面覆蓋，繼續(xù)深化“一核五維”育人平臺和“教室、行走、舞臺”三種思政課實踐形式，繼續(xù)推動優(yōu)質(zhì)思政課創(chuàng)新發(fā)展，形成一批具有杏花嶺特色的思想政治教育教學(xué)成果。要堅持對標(biāo)對表，堅定政治方向，提高政治能力，統(tǒng)籌做好教師管理服務(wù)和思想教育工作，把立德樹人的根本任務(wù)，切實落實到教書育人的各環(huán)節(jié)。

（責(zé)編：張佩）