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        暴雨中,師生守衛(wèi)校園溫暖路人

        來(lái)源:光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》 作者:王勝昔 崔志堅(jiān) 丁艷 2021年07月23日 10:40

          7月16日以來(lái),受極端天氣影響,河南等地持續(xù)遭遇強(qiáng)降雨,鄭州、新鄉(xiāng)、焦作等城市發(fā)生嚴(yán)重內(nèi)澇。暴雨中,不少?zèng)_鋒在前的身影奔赴在防汛抗洪的路上,堅(jiān)定而熠熠發(fā)光。其中,很多學(xué)校的教職員工、青年學(xué)生,也堅(jiān)守在防汛抗洪一線(xiàn),同社會(huì)力量一起,開(kāi)展了一場(chǎng)可歌可泣的搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)。

          《我和我的祖國(guó)》溫暖回家路

          7月20日,鄭州東站,暴雨如注。列車(chē)停運(yùn),站內(nèi)停電。焦灼、悲觀(guān)的情緒在滯留的人群中彌漫開(kāi)來(lái)。

          此時(shí),大廳里傳來(lái)一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《我和我的祖國(guó)》。一曲終了,只余一片安靜。

          曲終人不散,旅客們不斷要求“加演”:“再來(lái)一首!”

          原來(lái),這是鄭州市鄭東新區(qū)永平路小學(xué)“和美之聲”管樂(lè)團(tuán)當(dāng)日從上海展演歸來(lái),因暴雨滯留車(chē)站,為了撫慰滯留乘客慌亂的心,師生們就地演奏,為大家加油打氣。

          從《歌唱祖國(guó)》到《我和我的祖國(guó)》,有人打開(kāi)手機(jī)的手電筒,跟著小聲哼唱:“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”

          “旋律激昂,鏗鏘有力,這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的版本?!庇H歷現(xiàn)場(chǎng)的一名旅客說(shuō),這場(chǎng)臨時(shí)演出有著偉大的力量。這歌聲里,有溫暖人心的力量,有團(tuán)結(jié)一心的勇氣,更有戰(zhàn)勝災(zāi)害的信心。

          由于持續(xù)強(qiáng)降雨天氣,多條途經(jīng)鄭州地區(qū)的列車(chē)運(yùn)行受到影響,K227次列車(chē)于7月19日16時(shí)30分,從鄭州站出發(fā)開(kāi)往蘭州,列車(chē)在車(chē)站??砍?0個(gè)小時(shí)。

          “735人被困車(chē)廂,21日斷糧斷水,請(qǐng)求緊急救援!”

          越是大災(zāi)大難,越要守望相助。7月21日,河南應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生得知情況后,第一時(shí)間組織應(yīng)急物品緊急馳援。

          “由于暴雨突發(fā),各大超市方便面和純凈水均出現(xiàn)嚴(yán)重短缺,我們冒雨涉水挨家挨點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)了20余箱火腿腸、面包、餅干、礦泉水等物資,緊急送到乘客手中?!痹撛狐h委副書(shū)記蔣清民說(shuō)。

          在河南鞏義市,7月22日凌晨1點(diǎn),鄭州商學(xué)院正在有序安置成都—青島K206次列車(chē)的1050名旅客,他們來(lái)自全國(guó)各地,因暴雨受困在這里已經(jīng)超過(guò)20個(gè)小時(shí)。

          鄭州商學(xué)院為滯留旅客提供了宿舍和免費(fèi)食物補(bǔ)給,還緊急采購(gòu)食材,煮雞蛋熬粥,準(zhǔn)備了一個(gè)通宵,為旅客免費(fèi)提供了1100份熱騰騰的早餐。

          “學(xué)校很溫暖,學(xué)生很貼心,我們很感動(dòng),這一次經(jīng)歷永生難忘?!甭每褪⒚舾袆?dòng)地說(shuō)。

          在抱著嬰兒出行的王女士看來(lái):“在河南,無(wú)論走到哪兒,都是帶孩子的優(yōu)先。雖然路程遠(yuǎn),滯留時(shí)間長(zhǎng),我們卻感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。”

          青年學(xué)子保衛(wèi)家園義不容辭

          自發(fā)搜集救援信息、整理自救措施、沖鋒校園一線(xiàn)全力搶險(xiǎn)……河南籍大學(xué)生們通宵在線(xiàn)整理待救援人員信息,讓有用的信息流轉(zhuǎn)、對(duì)接起來(lái)。

          一個(gè)名為《待救援人員信息》的在線(xiàn)文檔在朋友圈刷屏,這是民間救援組織進(jìn)行救援信息收集的在線(xiàn)表格。在24小時(shí)內(nèi),該文檔從最開(kāi)始的一個(gè)需求表格,變成了“多用途”的民間抗洪資源對(duì)接平臺(tái)。

          這個(gè)文檔的發(fā)布者,是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的研一學(xué)生Manto(化名),前不久她剛離開(kāi)家鄉(xiāng)河南,前往外地讀書(shū)。她和同學(xué)在朋友圈發(fā)布想為家鄉(xiāng)做的事后,立即有30多名同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。

          大家用在線(xiàn)文檔分工整理,待信息充足后,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)核實(shí)救援信息,另一部分同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系被困人員和救援人員。后來(lái),參與編輯、維護(hù)文檔的人越來(lái)越多。

          “這次家鄉(xiāng)受災(zāi),我們應(yīng)該做些力所能及的事情。希望通過(guò)自己的力量,整理繁雜的救援信息,為救援工作提供準(zhǔn)確有效的幫助。”Manto說(shuō)。

          Manto并不是孤軍奮戰(zhàn)。在上海實(shí)習(xí)的河南新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生郭嘉毅看到新聞后,第一時(shí)間利用網(wǎng)上信息資源,實(shí)時(shí)掌握雨情、水情、災(zāi)情。他還組織了省內(nèi)200余名網(wǎng)友搜集求救信息,同步進(jìn)行整理和核對(duì)。

          郭嘉毅徹夜未眠,守在電腦前,每20分鐘就匯總一次最新的準(zhǔn)確求救信息,通過(guò)線(xiàn)上共匯總求救信息3000余條,實(shí)時(shí)核對(duì)有效求救信息198條,在防汛救助部門(mén)的協(xié)助下,求救信息發(fā)出者已全部獲救。

          愛(ài)的力量在接力傳遞。河南理工大學(xué)融媒體中心的馮媛媛、齊浩然等人,組織20余名留校同學(xué),將多渠道核對(duì)過(guò)的各類(lèi)支援信息、預(yù)警信息整合成微信文章,在全網(wǎng)推送。這篇文章在朋友圈里刷了屏,人們?cè)邳c(diǎn)贊的同時(shí),紛紛將自己核對(duì)過(guò)的各類(lèi)信息分享到評(píng)論區(qū),積極投身于這支汛情信息網(wǎng)絡(luò)傳遞隊(duì)伍,準(zhǔn)確傳播汛情信息,救助受災(zāi)群眾。

          平時(shí)教書(shū)育人,如今搶險(xiǎn)救人

          7月21日,漯河市湘江路涵洞,不少市民被積水所困,有孩子還在發(fā)著燒。

          得知消息,河南省漯河市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師宋鵬程、張高峰立即帶著橡皮艇前往積水路段救援,運(yùn)送了2個(gè)多小時(shí)的行人后,水位終于慢慢下降。他們又繼續(xù)帶著橡皮艇,去下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行救援。

          “看到新聞報(bào)道后,我實(shí)在是坐不住了,作為一名人民教師,我只想做一些力所能及的事情。”宋鵬程說(shuō)。

          張高峰說(shuō):“我是一名共產(chǎn)黨員,哪里需要,我就要站出來(lái),沖上去!”

          7月22日,安陽(yáng)學(xué)院門(mén)前積水嚴(yán)重、水流湍急。有車(chē)輛被困水中,車(chē)內(nèi)有三名人員,積水馬上就要沒(méi)過(guò)車(chē)頂,情況十分緊急。在參與防汛的安陽(yáng)學(xué)院師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),三名被困人員被成功救出。

          在鄭州暴雨過(guò)后,黃河科技學(xué)院在東門(mén)、西門(mén)掛出醒目標(biāo)語(yǔ):黃科院永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣。在這里,附近的居民可以免費(fèi)領(lǐng)取飲用水。

          面對(duì)洪水,河南警察學(xué)院學(xué)員聞“汛”而動(dòng),主動(dòng)請(qǐng)纓,志愿服務(wù),奔赴搶險(xiǎn)第一線(xiàn)。暴風(fēng)雨中,他們挺身而出的身影在救援的各個(gè)角落定格,堅(jiān)定地守護(hù)在有需要的人的身邊?!拔沂侵驹刚撸铱梢詫?duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行疏導(dǎo),為家鄉(xiāng)的抗洪防汛工作出一份力?!薄拔业募以谶@里,守護(hù)鄭州就是守護(hù)家!”雨點(diǎn)打在學(xué)員臉上、身上,他們來(lái)不及擦一把,就按照分工井然有序地干了起來(lái)。

          鄭州城建職業(yè)學(xué)院位于受災(zāi)較為嚴(yán)重的鞏義市米河鎮(zhèn),學(xué)校因地勢(shì)較高受災(zāi)較小。學(xué)校打開(kāi)大門(mén)為米河鎮(zhèn)、草店村及經(jīng)過(guò)的受災(zāi)群眾提供避難場(chǎng)地和飲用水等物資。該校教師尚冠羽用自己的無(wú)人機(jī)設(shè)備,飛行至康店鎮(zhèn)康南村,搜尋受困群眾,幫助群眾轉(zhuǎn)移,運(yùn)送救災(zāi)物資。

          在鄭州,部分高校醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主動(dòng)走上街頭,宣傳災(zāi)后需要注意的衛(wèi)生防疫事項(xiàng):注意飲用水和食品衛(wèi)生,不喝生水,不食用洪水接觸過(guò)的食物;注意個(gè)人衛(wèi)生,不接觸排泄物、垃圾、動(dòng)物遺體;防范蚊蟲(chóng)叮咬……

          “災(zāi)難之下,我們知識(shí)分子應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)。危險(xiǎn)面前,黨員知識(shí)分子應(yīng)沖在第一線(xiàn)?!焙幽现嗅t(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記別榮海說(shuō),“大災(zāi)以后易發(fā)生疫情。接下來(lái),我們中醫(yī)藥大學(xué)要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在災(zāi)后重建、防范疫情等方面貢獻(xiàn)力量?!?/p>

        (責(zé)編:鄢妮)
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