8月19日上午，省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，對(duì)省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》進(jìn)行解讀。未來(lái)，我省將通過(guò)“五項(xiàng)改革”提升教育治理水平。
去年2月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，對(duì)教育督導(dǎo)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)和制度安排。為深入貫徹落實(shí)中央文件精神，省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，對(duì)于推動(dòng)我省教育高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義?！秾?shí)施意見》集中體現(xiàn)在“五項(xiàng)改革”上。
管理體制改革。按照中央要求，調(diào)整充實(shí)省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，由省政府分管教育工作的副省長(zhǎng)擔(dān)任主任，成員單位擴(kuò)增至23個(gè)。省教育廳設(shè)立總督學(xué)、副總督學(xué)，負(fù)責(zé)具體工作落實(shí)。同時(shí)，明確各市縣比照省級(jí)層面的做法，設(shè)立或調(diào)整充實(shí)相應(yīng)的政府教育督導(dǎo)委員會(huì)。
運(yùn)行機(jī)制改革。建立健全了“督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)”三位一體的教育督導(dǎo)體系，改進(jìn)教育督導(dǎo)方式方法，通過(guò)綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)、過(guò)程性督導(dǎo)與結(jié)果性督導(dǎo)、日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)、明察督導(dǎo)與暗訪督導(dǎo)等“四個(gè)相結(jié)合”，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。
問(wèn)責(zé)機(jī)制改革。通過(guò)完善報(bào)告、反饋、整改、復(fù)查、激勵(lì)、約談、通報(bào)、問(wèn)責(zé)等八個(gè)方面的制度，讓教育督導(dǎo)的“制度鏈條”環(huán)環(huán)相扣。同時(shí)，建立教育督導(dǎo)與教育行政審批、處罰、執(zhí)法等聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化了教育督導(dǎo)權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
督學(xué)管理改革。明確提出督學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)是講政治、敢擔(dān)當(dāng)、懂教育，要求各地督學(xué)原則上按與學(xué)校數(shù)1：5的比例配備，部分學(xué)生數(shù)較多的學(xué)校按1：1的比例配備，督學(xué)每年集中培訓(xùn)時(shí)間不少于30個(gè)學(xué)時(shí)。著力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、廉潔高效、專兼結(jié)合的督學(xué)隊(duì)伍。
保障機(jī)制改革。要求各級(jí)政府應(yīng)根據(jù)本地區(qū)教育督導(dǎo)工作的實(shí)際需要，將所需工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算予以保障，由教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌使用。同時(shí)要求提高教育督導(dǎo)的信息化、科學(xué)化水平。
