8月23日上午，文廟街道五龍口三社區(qū)的孩子們拿起畫筆，在石頭上彩繪涂鴉，將心目中的最美文明瞬間呈現(xiàn)在石頭上。這是文廟街道響應(yīng)“雙減”政策，在暑期開展的一系列“向日葵”校外活動。有趣的活動豐富著孩子們的假期生活，更在一個個小小的心靈種下理想的種子。
沒完沒了的補課、無邊無盡的作業(yè)……“雙減”的到來，打破了這一魔咒?！昂⒆觽冃枰粋€怎樣的假期？”暑假尚未到來時，文廟街道就已經(jīng)開始策劃孩子們的假期生活。為配合“雙減”政策落地，該街道成立了“向日葵”校外活動站，從理想信念和行為養(yǎng)成兩方面入手，為孩子們策劃豐富的暑期實踐活動。截至目前，該校外活動站已經(jīng)舉辦了20多場各類活動，吸引上千名少年兒童參加。
9歲的小敏這個暑期很“嗨”，因為她有了很多小玩伴。暑假里，建北社區(qū)“向日葵”分站舉辦了“快樂運動活力無限”小小運動會。孩子們踢毽子、跳大繩、玩呼啦圈……
8歲的鵬鵬則成了“環(huán)保小達人”，習慣了在路上看到垃圾就隨手撿起來扔掉。原來，在五龍口一社區(qū)舉辦的環(huán)保親子活動中，鵬鵬學習了環(huán)保和垃圾分類知識，并參與了利用可回收材料手工制作服裝的走秀活動。一次有趣的活動，使鵬鵬愛上了環(huán)保。五龍口一社區(qū)、建北社區(qū)則帶領(lǐng)孩子們參與到創(chuàng)城活動中。慰問武警、為河南災(zāi)區(qū)送去祝?！顒硬还庥腥ぃ囵B(yǎng)孩子們的社會責任感，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力。
“孩子以前只知道垃圾要扔進垃圾桶，但不知道具體怎么分類……”“我第一次穿上自己用廢報紙做的‘衣服’上臺走秀，太好玩了，我也知道了怎樣變廢為寶……”“向日葵”校外活動站贏得了家長和孩子們的認可。文廟街道相關(guān)負責人介紹，孩子的童年不應(yīng)該只有補課，從生活中學習也是孩子們成長的重要部分。
暑假即將結(jié)束，但“向日葵”的活動沒有終點，會繼續(xù)為孩子們策劃更多有意義的活動，引導孩子們成為有情懷、有理想、有擔當?shù)暮蒙倌辍?/p>
