9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。9月8日，臨縣四中張杰老師還在像往常一樣忙著上課。去年教師節(jié)，他和愛人王秀秀曾作為全國(guó)特崗教師的優(yōu)秀代表，獲評(píng)全國(guó)“最美教師”，登上了央視領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。以他們?yōu)榇?，近年?lái)，我省涌現(xiàn)出了一大批奮斗在基層一線的優(yōu)秀教師，全省教師隊(duì)伍在省委、省政府的高度重視下，得到了全面優(yōu)化和加強(qiáng)。
記者從省教育廳獲悉，截至2020年底，全省各級(jí)各類學(xué)校共有教職工60.4萬(wàn)人，其中專任教師48.22萬(wàn)人。專任教師中，高等教育4.42萬(wàn)人、中等職業(yè)教育2.94萬(wàn)人、基礎(chǔ)教育40.86萬(wàn)人。基礎(chǔ)教育專任教師中，幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中分別為6.53萬(wàn)人、16.83萬(wàn)人、10.86萬(wàn)人、6.43萬(wàn)人，特教和工讀學(xué)校還有0.21萬(wàn)人。
“全省教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理，教師隊(duì)伍數(shù)量基本滿足全省各級(jí)各類教育發(fā)展需要。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。我省小學(xué)、初中、普通高中教師學(xué)歷近年來(lái)持續(xù)提升，達(dá)到全國(guó)平均水平；普通高校具有碩士及以上學(xué)位的專任教師比例達(dá)75.65%，其中具有博士學(xué)位的專任教師比例達(dá)20.64%。小學(xué)、初中、普通高中中級(jí)及以上職稱教師比例達(dá)39.71%、44.74%、55.1%，普通高校高級(jí)職稱教師比例達(dá)35.06%。分別為14∶1、10.3∶1、10.2∶1的小學(xué)、初中、高中生師比，均高于國(guó)家辦學(xué)條件規(guī)定。
教師是提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。近年來(lái)，我省采取多項(xiàng)舉措，努力打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。通過實(shí)施中央和省特崗教師計(jì)劃、國(guó)家和省屬公費(fèi)師范生培養(yǎng)，拓寬高素質(zhì)中小學(xué)教師補(bǔ)充渠道，共招聘、補(bǔ)充特崗教師29784名、公費(fèi)師范生6222名，全部安排到各級(jí)中小學(xué)和農(nóng)村學(xué)校任教。2021年，國(guó)家及我省優(yōu)師計(jì)劃開始實(shí)施，今年為我省15個(gè)省級(jí)脫貧縣定向錄取優(yōu)師計(jì)劃師范生290人，畢業(yè)后全部回定向縣中小學(xué)就業(yè)。這一舉措得到了相關(guān)縣區(qū)的歡迎與肯定，“可以有效解決脫貧地區(qū)教師學(xué)歷層次較低、知識(shí)陳舊、年齡結(jié)構(gòu)老化等突出問題，將現(xiàn)代教育理念引入，促進(jìn)鄉(xiāng)村義務(wù)教育整體水平和質(zhì)量的提升”。
為培養(yǎng)更多名師、名校長(zhǎng)，全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，“十三五”期間，我省爭(zhēng)取中央財(cái)政資金3.47億元實(shí)施了“國(guó)培計(jì)劃”，累計(jì)培訓(xùn)教師70余萬(wàn)人次。省財(cái)政還投入資金6500萬(wàn)元，支持開展了中小學(xué)名校長(zhǎng)、省教學(xué)名師等示范培養(yǎng)和高端研修項(xiàng)目，累計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)了2000余名示范引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革的優(yōu)秀人才。同時(shí)爭(zhēng)取中央財(cái)政和省財(cái)政資金7900萬(wàn)元，建成職業(yè)教育“雙師型”名師工作室45個(gè)、緊缺領(lǐng)域教師技能創(chuàng)新平臺(tái)45個(gè)、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)30個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)教師3.62萬(wàn)人次。
為全面保障教師待遇權(quán)益，我省實(shí)施了高校內(nèi)部薪酬分配改革、中小學(xué)教師績(jī)效工資、集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、中小學(xué)班主任津貼、彩票公益金資助家庭困難教師等一系列政策，117個(gè)縣(市、區(qū))全部實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”。此外，我省還在全省域推行義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理改革，實(shí)現(xiàn)能者上、閑者讓；將教師職稱評(píng)審權(quán)全部下放至高校，高校人才評(píng)價(jià)自主權(quán)充分發(fā)揮；落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革破“五唯”要求，中職與中小學(xué)教師正高級(jí)職稱評(píng)審取消了對(duì)榮譽(yù)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面的剛性要求，暢通教師多元化晉升和發(fā)展通道。
近年來(lái)，我省涌現(xiàn)出包括張杰、王秀秀夫婦在內(nèi)的一批先進(jìn)教師典型。比如，“全國(guó)教書育人楷?！痹S軍則、范妹鎖，山西大學(xué)光電研究所等4個(gè)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、臨縣三中教師秦京鋒等，教師們的職業(yè)榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)。記者9月9日發(fā)稿前從省教育廳獲悉，秦京鋒老師將作為我省優(yōu)秀教師代表，參加2021年全國(guó)教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
