近日，省教育廳出臺(tái)我省第二期中小學(xué)名校長培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案。按照“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、個(gè)性指導(dǎo)、連續(xù)培養(yǎng)、學(xué)用結(jié)合、協(xié)同創(chuàng)新”的原則進(jìn)行系統(tǒng)性和連續(xù)性的2年重點(diǎn)培養(yǎng)，我省將認(rèn)定100名左右具有崇高使命擔(dān)當(dāng)、教育理念先進(jìn)、專業(yè)素養(yǎng)精深、管理風(fēng)格獨(dú)特、社會(huì)影響力廣泛的名校長，示范引領(lǐng)山西基礎(chǔ)教育校長隊(duì)伍的建設(shè)，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量改革發(fā)展。
我省中小學(xué)名校長培養(yǎng)計(jì)劃始于2017年10月，與首期實(shí)施方案相比，第二期實(shí)施方案中關(guān)于中小學(xué)名校長的遴選條件有所變化。培養(yǎng)對象遴選范圍為全省中小學(xué)在職在崗的正職校長，擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時(shí)間由首期的6年以上變?yōu)?年以上，年齡也由不超過48歲變?yōu)椴怀^50歲。
據(jù)了解，培養(yǎng)計(jì)劃將分為培養(yǎng)對象遴選期、集中反思凝練期、崗位行動(dòng)研究期、總結(jié)示范升華期。省教育廳要求，要遵循名校長的成長路徑和名校長的核心素養(yǎng)構(gòu)成要素，以“提升學(xué)校治理創(chuàng)新能力，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”為主旨，以提升“戰(zhàn)略思維能力、教育創(chuàng)新能力、引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展能力”為主線、以“問題解決”為驅(qū)動(dòng)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
名校長培養(yǎng)工作按照年度考核和期滿考核相結(jié)合的方式，進(jìn)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理，并實(shí)行退出機(jī)制。名校長培養(yǎng)對象在培養(yǎng)期內(nèi)因工作變動(dòng)或其他原因，不能參加有關(guān)培養(yǎng)活動(dòng)或無法完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的，將終止對其培養(yǎng)；若違反師德規(guī)范要求或在申報(bào)推薦中弄虛作假的，將取消其培養(yǎng)對象資格。獲得認(rèn)定的名校長在各類評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘高一級(jí)職稱時(shí)優(yōu)先推薦。
