除了四大發(fā)明外，你還知道我國(guó)古代哪些發(fā)明呢？11月19日，在沙河街小學(xué)第四屆校園科技節(jié)上，一項(xiàng)學(xué)習(xí)古代發(fā)明的活動(dòng)，讓小學(xué)生們大開(kāi)眼界。
“算盤的雛形來(lái)自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的算板，幾千年來(lái)，除了是標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算工具外，還被古人賦予多種含義……”在算盤制作現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們聆聽(tīng)著算盤的“前世今生”，不僅對(duì)這個(gè)不常見(jiàn)的“計(jì)算器”有了新的認(rèn)識(shí)，還在老師的帶領(lǐng)下親手制作，其樂(lè)無(wú)窮。在皮紙制作現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們小心翼翼將漂亮的樹(shù)葉擺放在一張?zhí)厥獾募埳?，老師邊指?dǎo)學(xué)生邊告訴他們：“我們今天體驗(yàn)的是花草箋制作，其主要原料是古法造紙，它是沿用《天工開(kāi)物》的描述，將樹(shù)皮經(jīng)過(guò)整理、蒸煮、舂搗等七十多道工序的工藝流程，制作成的可保存百年以上的紙張。”看著擺放好樹(shù)葉的成品，不但可裝裱成掛畫(huà)，還可以用來(lái)寫字，學(xué)生們歡欣雀躍。
徽墨制作、湖筆制作、江南蠶花制作……學(xué)生們紛紛動(dòng)手，體驗(yàn)著一個(gè)個(gè)制作過(guò)程，仿佛一下子穿越到了古代，感受到了古人智慧的魅力。此活動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心和想象力，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中，學(xué)習(xí)感受中國(guó)古代的輝煌成就，提升了學(xué)生的民族自豪感，也將創(chuàng)新的種子植入學(xué)生心中。
