人才資源是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性資源。太原學(xué)院牢固樹立“人才是第一資源”理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會和高等教育改革發(fā)展形勢的需要，以高層次人才隊伍建設(shè)為重點，緊緊抓住培養(yǎng)、引進、使用三個環(huán)節(jié)，促進人才全面發(fā)展，為太原經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的智力支持和人才保障。
多措并舉打造人才高地
千金易得，一才難求。太原學(xué)院對加強人才隊伍建設(shè)高度重視，堅持人才優(yōu)先發(fā)展，實施人才強校戰(zhàn)略，下大力氣建設(shè)一支充滿活力和創(chuàng)新精神的人才隊伍。通過制定人才隊伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃，太原學(xué)院厘清思路，明確目標，提出舉措，為人才工作提供根本遵循和重要保障。
太原學(xué)院提出，加大高層次人才引進力度，重點加大博士、學(xué)科帶頭人、科研團隊等引進力度。引進教師充分考慮專業(yè)、學(xué)歷、背景等因素，注重引進博士、教授等高學(xué)歷、高職稱人才，注重從一流大學(xué)和一流學(xué)科大學(xué)引進有學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ牟┦俊⒋T士畢業(yè)生，在滿足數(shù)量要求的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)專任教師規(guī)模合理增長。
在“引才”機制方面，太原學(xué)院大膽創(chuàng)新，不拘一格，實施有區(qū)別、分層次的人才引進政策，加快“引才”步伐，拓寬“引才”途徑。比如，采用合約形式和一事一議政策明確任務(wù)和待遇，吸引和集聚一批急需的高水平、有影響的特殊人才，擴大高層次人才隊伍。2021年太原學(xué)院引進B層次人才1人、緊缺學(xué)科帶頭人2人、工訓(xùn)實踐教學(xué)專家1人；為11個系34個專業(yè)引進博士研究生38人、碩士研究生41人。
優(yōu)化環(huán)境激發(fā)人才活力
“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲。”人才競爭的核心是人才生態(tài)競爭，是體制機制的競爭，是環(huán)境的競爭。為了使“聚才之所”真正成為人才茁壯成長的“梧桐園”，太原學(xué)院積極營造重視人才的良好氛圍，從尊重人、關(guān)心人、信任人、培養(yǎng)人的角度出發(fā)，將感情留人、事業(yè)留人和待遇留人有機地結(jié)合起來。
實施優(yōu)績優(yōu)酬，與崗位職責(zé)、工作業(yè)績和實際貢獻緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮績效工資激勵導(dǎo)向作用；對博士研究生、業(yè)績特別突出的拔尖人才，按照副教授、教授待遇發(fā)放業(yè)績績效，激發(fā)人才活力，發(fā)揮人才創(chuàng)新作用。根據(jù)學(xué)?？己宿k法，對博士學(xué)歷學(xué)位教師，發(fā)放博士津貼3萬元/年和在職攻讀博士的課時補貼，鼓勵教師提升學(xué)歷學(xué)位層次。
建立院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高層次人才制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)、定期聯(lián)系學(xué)院高層次人才，關(guān)心他們各方面的狀況。改善高層次人才的工作和生活待遇，為高層次人才配備辦公用房和學(xué)術(shù)助手，積極為高層次人才分憂解難，便于人才把主要精力投入教學(xué)科研工作。比如，為王興等4名博士解決配偶就業(yè)問題，讓他們安心安業(yè)，增加歸屬感、獲得感、幸福感。
聯(lián)動發(fā)展釋放人才紅利
“用才”是“引才”的根本目的。依托高層次人才，太原學(xué)院推動科技創(chuàng)新、人才集聚與產(chǎn)業(yè)升級的聯(lián)動發(fā)展，并取得了一批豐碩成果。
太原學(xué)院潘婧博士、王曉燕教授等人負責(zé)的項目，獲批2021年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。任聰穎博士的課程獲省高校課程思政教學(xué)設(shè)計大賽一等獎。2021年，太原學(xué)院教師指導(dǎo)大學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得省級以上獎勵23項。
張光華博士，是太原學(xué)院引進的一位高層次人才。他2018年來到太原學(xué)院后，組建了大數(shù)據(jù)與人工智能創(chuàng)新實驗室和團隊。團隊起初只有15名學(xué)生，現(xiàn)已擁有15名數(shù)學(xué)、物理和計算機等專業(yè)的教授、副教授以及1名全職實驗室助理和100多名學(xué)生，并取得一系列項目、軟著/專利、論文等方面的成果。2020年，實驗室獲批成為省級科研創(chuàng)新平臺。
張光華的“大數(shù)據(jù)智能診療產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)計劃項目”獲批成為山西省“1331工程”提質(zhì)增效建設(shè)計劃項目，該項目立項以來，先后引進陳志賢、蘇麗君等5名博士。他主持的“眼科人工智能閱片輔助診斷技術(shù)研發(fā)”項目2019年獲得創(chuàng)客中國山西賽區(qū)一等獎，參加了“慶祝新中國成立70周年山西工業(yè)轉(zhuǎn)型升級成果展”和第十二屆中部博覽會，該項目已經(jīng)轉(zhuǎn)化落地?！吧轿魇∏嗌倌杲暦揽卮髷?shù)據(jù)平臺”項目被省衛(wèi)健委采用并正式上線，已完成全省50多萬名青少年的視力篩查和視光檔案建設(shè)，并且在重慶、云南、四川等地推廣試用。
