12月13日，迎澤區(qū)雙塔西街小學(xué)百余名小記者走進(jìn)太原日?qǐng)?bào)社參觀，與記者、編輯面對(duì)面交流，了解新聞生產(chǎn)流程，聆聽(tīng)寫(xiě)作講座，感受新聞魅力。當(dāng)日，太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者雙塔西街小學(xué)工作站掛牌成立。郭苑甫 耿婧媛 攝影報(bào)道
繼后小河小學(xué)教育集團(tuán)、建設(shè)路小學(xué)、大南關(guān)小學(xué)、太原市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們走進(jìn)太原日?qǐng)?bào)社參觀實(shí)踐后，12月13日下午，來(lái)自迎澤區(qū)雙塔西街小學(xué)的百余名小學(xué)生也走進(jìn)太原日?qǐng)?bào)社，探秘新聞世界，開(kāi)啟了充滿(mǎn)知識(shí)與樂(lè)趣的研學(xué)之旅。當(dāng)日，太原日?qǐng)?bào)社與雙塔西街小學(xué)攜手，成立了太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者雙塔西街小學(xué)工作站。
當(dāng)日下午，小記者團(tuán)百余人有序進(jìn)入太原日?qǐng)?bào)社辦公大樓。第一站來(lái)到了太原日?qǐng)?bào)社全媒體指揮中心，在數(shù)字大屏前，工程師向小記者們介紹了全媒體編輯工作的流程、太原日?qǐng)?bào)社的融媒平臺(tái)建設(shè)，以及新媒體快速、多渠道的新聞報(bào)道方式，使小記者們對(duì)新聞行業(yè)有了初步的了解?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工程師播放了太原日?qǐng)?bào)社近日出品的《AI詩(shī)意太原》《跟著文物打太極》等融入科技元素的融媒作品?？吹匠鞘?、文物以這樣有趣的方式呈現(xiàn)，孩子們都感到很新奇。
接著，新聞采編中心記者結(jié)合實(shí)例，向小記者們介紹了太原日?qǐng)?bào)社的歷史、新聞采編流程，以及各部門(mén)的工作分工。在報(bào)告廳內(nèi)，視覺(jué)策劃中心記者與新聞采編中心編輯，與小記者們分享了新聞攝影技巧以及版面編輯的故事。孩子們聽(tīng)得津津有味，對(duì)課本外的知識(shí)有了更多了解。
在探尋中學(xué)習(xí)新聞知識(shí)，近距離感受新聞魅力。本次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)搭建了一個(gè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺(tái)，通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)，學(xué)生們體驗(yàn)了融媒成果，感受了新聞魅力。
