2月27日下午，太原理工大學(xué)勞動(dòng)教育“公益單車(chē)”項(xiàng)目啟動(dòng)，首批600余輛由學(xué)生將廢棄自行車(chē)改造的公益單車(chē)正式投用，可以在校內(nèi)免費(fèi)共享使用。(《太原日?qǐng)?bào)》3月3日)
在太原理工大學(xué)春意漸濃的校園里，學(xué)生們騎著公益單車(chē)穿行在教學(xué)樓之間，這是勞動(dòng)教育的生動(dòng)注腳，更是綠色發(fā)展的青春宣言。
廢棄自行車(chē)改造本身就是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。從分類(lèi)整理到拆卸維修，從噴漆貼標(biāo)到整裝掛牌，每個(gè)環(huán)節(jié)都考驗(yàn)著學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。變廢為寶是一種難得的勞動(dòng)實(shí)踐，打破了傳統(tǒng)課堂的邊界，讓知識(shí)在實(shí)踐中生根發(fā)芽。學(xué)生們掌握了實(shí)用技能，又在創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程中體悟到勞動(dòng)的尊嚴(yán)與快樂(lè)。
公益單車(chē)的流動(dòng)軌跡勾勒出綠色校園圖景。當(dāng)看到公益單車(chē)整齊地停放在路旁，當(dāng)騎上公益單車(chē)穿梭在校園里，綠色的出行理念正悄然融入到學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育方式，比任何說(shuō)教更能喚醒學(xué)生的生態(tài)自覺(jué)，在便利出行的同時(shí)，為構(gòu)建綠色校園、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
太原理工大學(xué)“公益單車(chē)”項(xiàng)目啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育與生態(tài)保護(hù)的深度融合，是一種有益啟示。在新時(shí)代背景下，高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育方式方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
勞動(dòng)教育不應(yīng)局限于傳授技能，更要成為價(jià)值觀塑造的重要載體。期待更多學(xué)校以實(shí)踐育人為導(dǎo)向，在服務(wù)社會(huì)中培育有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，共同繪就美麗中國(guó)的青春畫(huà)卷。
