6月21日，杏花嶺區(qū)消息，為保障殘疾兒童享受教育的權(quán)利，努力讓每一個孩子都享有公平優(yōu)質(zhì)的教育，連日來，該區(qū)特殊教育中心學校開展了“送教上門”活動。
“送教上門”是對殘障兒童教育方式的有益探索，既解決了特殊家庭的教育困難，又能因材施教，讓殘障兒童也能享受快樂的童年。
活動開展前，學校老師自費給孩子們購買了水果和禮物，學校則準備了精美的書包和學習用品，愛心濃濃。
送教活動分八個小組，送教老師會通過訪談、精準評估等方式了解學生現(xiàn)狀、生理心理特點、殘障類別、個人潛能等情況。
一名送教對象出生時因癲癇導致身體發(fā)育滯后，送教老師先送上禮物，了解家庭情況，然后分析孩子的身體情況，給家長提出切合實際的方法和建議，還從數(shù)學角度引導孩子數(shù)小棒，從美術(shù)角度教孩子識顏色，從語文角度教孩子認動物。
還有一名送教對象是一級智力殘疾。送教老師通過與其父親溝通，了解了孩子的基本家庭情況，個人認知能力和身體現(xiàn)狀，并運用教具、食物等評估了孩子的感知能力、運動能力、生活自理能力、語言能力、社會適應能力等，開展了康復技能指導。
“送教上門”不僅把溫暖送進了殘障家庭，也讓殘障兒童感受到了學習的快樂。
（責編：楊斌）
