內(nèi)容提要：“感激老師們的辛苦付出，這一年來的康復(fù)訓(xùn)練，孩子的認(rèn)知、感統(tǒng)能力有了很大的進(jìn)步，我們家長感覺很欣慰……”10月26日，陪孩子來太原市殘疾兒童康復(fù)教育中心上課的家長李曉燕說。
“感激老師們的辛苦付出，這一年來的康復(fù)訓(xùn)練，孩子的認(rèn)知、感統(tǒng)能力有了很大的進(jìn)步，我們家長感覺很欣慰……”10月26日，陪孩子來太原市殘疾兒童康復(fù)教育中心上課的家長李曉燕說。
太原市殘疾兒童康復(fù)教育中心是我市唯一公辦殘疾兒童早期康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，承攬著全市及周邊0歲到7周歲聽障、孤獨(dú)癥、智障等殘疾兒童的早期搶救性康復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)在這里接受康復(fù)的在訓(xùn)殘疾兒童有156名。孩子們無論是接受集體教學(xué)，還是個(gè)性化教育，均可以享受到國家的扶持政策，不花一分錢。
這些年來，已有490余名孩子從這里走出去，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)、美術(shù)、音樂、繪畫方面，都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的感知能力，受到了家長的一致認(rèn)同。特別是2022年以來，康復(fù)教育中心充分把握學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過開展形式多樣的康復(fù)訓(xùn)練、關(guān)愛教育、社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)思政教育，注入人文關(guān)懷，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭齊抓共管的教育體系。其中，“童心向黨，黨的光輝照我心”“養(yǎng)童先育德”等活動(dòng)，讓殘疾兒童在學(xué)習(xí)實(shí)踐中懂禮貌講文明，根植愛國主義情懷，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造了未成年殘疾人思想道德建設(shè)工作品牌。
（責(zé)編：范婉璐）
