教育部近日公布了全國(guó)“雙減”及科學(xué)教育工作優(yōu)秀案例情況，我市小店區(qū)光明小學(xué)的《基于學(xué)生核心素養(yǎng)培育的小學(xué)科學(xué)教育課程體系構(gòu)建的實(shí)踐研究》被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育工作優(yōu)秀案例，這也是太原市唯一入選案例?？萍键c(diǎn)亮未來(lái)，創(chuàng)新領(lǐng)航時(shí)代。一所建校僅5年多的學(xué)校，是如何在科學(xué)教育中獲得如此佳績(jī)，讓每個(gè)孩子變身“科創(chuàng)小達(dá)人”的呢？
下課了，孩子們走出教室，說(shuō)笑打鬧，放松拉伸。樓道里，難免會(huì)有調(diào)皮的學(xué)生在追跑中嘶吼過(guò)度，形成噪音。為了幫助大家養(yǎng)成“課間也要文明”的好習(xí)慣，幾個(gè)學(xué)生有了“靈感”，他們共同研究設(shè)計(jì)出了“噪音提醒器”，學(xué)校為了鼓勵(lì)孩子們，將這款設(shè)計(jì)作品掛在了樓道，并應(yīng)用起來(lái)。
在科技的肥沃土壤中，光明小學(xué)的孩子們茁壯成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)郝偉介紹，學(xué)校堅(jiān)持以“讓每一朵花都精彩綻放”的育人理念，大力發(fā)展科學(xué)教育，將科學(xué)的種子播撒在每一位“花兒”心中，讓奇思妙想、科技創(chuàng)新的精神在孩子們心中生根發(fā)芽，豐盈他們的大腦。學(xué)校不斷推進(jìn)思維創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新，確立了適合學(xué)?？茖W(xué)教育發(fā)展的“一體為本、三線貫通、五育融合”的“悅慧”科學(xué)教育課程體系，有力地推進(jìn)了學(xué)校科學(xué)教育的快速發(fā)展，極大提升了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。即以國(guó)家課程和地方課程為本，以科學(xué)素養(yǎng)拓展課程、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程、科創(chuàng)環(huán)境育人課程為實(shí)現(xiàn)途徑，達(dá)到五育融合。
在科學(xué)教育方面，光明小學(xué)重點(diǎn)打造了涵蓋創(chuàng)客、航模、編程、機(jī)器人、創(chuàng)意木工、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)等方面的興趣社團(tuán)課程，最大程度地滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化的發(fā)展需求。
在科技實(shí)踐方面，光明小學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的角度出發(fā)，打造了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)、家校社四級(jí)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程體系，分別以特色化、項(xiàng)目式、主題式、家校共育的形式，豐富科學(xué)教育的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中獲得真正成長(zhǎng)。
尤其是以“花兒朵朵逐夢(mèng)想科技創(chuàng)新向未來(lái)”為主題的第五屆校園科技節(jié)暨2023年度創(chuàng)客嘉年華，以全新的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為方式，形成了校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)研究共同體，全校參與，成果豐碩，從環(huán)創(chuàng)作品到項(xiàng)目探究，從3D建模到設(shè)計(jì)，從創(chuàng)意編程到創(chuàng)意智造，從空間搭建到智能操作，形成了有特色的科創(chuàng)校本模式，培養(yǎng)了一大批愛(ài)科學(xué)、善探究、會(huì)分享的科創(chuàng)小達(dá)人。
在科創(chuàng)環(huán)境方面，光明小學(xué)著力構(gòu)建了“171”創(chuàng)客教育空間，即1個(gè)科技創(chuàng)想中心；7間各具創(chuàng)客元素的專(zhuān)用教室：樂(lè)創(chuàng)機(jī)器人室1間、樂(lè)思創(chuàng)客室1間、樂(lè)研編程室1間、樂(lè)探科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間、樂(lè)聯(lián)微機(jī)體驗(yàn)室2間；1個(gè)科技長(zhǎng)廊——集創(chuàng)廊，努力營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生持久的好奇心、想象力和探求欲。
科技逐夢(mèng)未來(lái)，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我。光明小學(xué)將以科技創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃為基礎(chǔ)平臺(tái)，不斷激發(fā)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力、想象力、創(chuàng)造力等未來(lái)能力，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容。未來(lái)，光明小學(xué)將持續(xù)推出更具針對(duì)性、更加綜合性、更有實(shí)踐性的科學(xué)教育優(yōu)秀案例。
