　　“小馬書屋”是由共青團山西省委、山西省少工委、山西省青基會共同發(fā)起并在全省推出的特色公益品牌項目，是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程向少年兒童的延伸。據(jù)介紹，該項目聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，旨在通過改善閱讀環(huán)境、精選優(yōu)質(zhì)書目，引導(dǎo)少年兒童閱讀紅色、歷史、科普等書籍，感知中華文化，賡續(xù)紅色基因，真正把青少年培養(yǎng)成為擁有“四個自信”的孩子。自項目實施以來，已在全省范圍內(nèi)援建6所，直接惠及近萬名少年兒童。

　　走進書屋，首先映入眼簾的是書架上精挑細(xì)選、擺放整齊的近萬冊書籍，黨史畫冊、先烈傳記、經(jīng)典繪本、連環(huán)畫……卷帙浩繁、品類豐富。書屋寬敞明亮，通過裝飾卡通版馬克思畫像，擺放黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗，營造出氛圍濃厚的紅色閱讀空間。晉陽街小學(xué)副校長王巧萍說道：“剛開始，學(xué)生們看著滿屋的書籍，左挑右揀，草草翻閱，不知從何讀起。因此，我們在每周隊會課及社團活動時，開展‘讀一本紅色書籍，講一個紅色故事’讀書活動，引導(dǎo)孩子們找到感興趣的紅色書籍，讀完再分享體會感受，在交流中深化理解。孩子們逐漸感受到閱讀樂趣，從心底愛上紅色書籍?！?/p>

　　學(xué)校的語文老師也欣喜地談?wù)撝鴮W(xué)生的變化，從“我該讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”，從“被動接受”變?yōu)椤爸鲃舆x擇”，學(xué)生的閱讀能力和思考能力明顯提升了。今年五年級的一名同學(xué)告訴記者：“參加了各類閱讀活動后，我對紅色書籍越來越感興趣，每看完一個英雄人物的故事都感動不已?！督恪肥俏易钕矚g的一本書，我要學(xué)習(xí)她無私奉獻、英勇斗爭的精神?！?/p>

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。對孩子們來說，“小馬書屋”不僅是閱讀的場所，更是認(rèn)識自己、認(rèn)識世界的窗口。孩子們在這里不僅可以做一個閱讀者，還有機會成為一名講解員、勞動者、分享者……“小馬書屋”在提升學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了重要作用。

　　“小馬書屋”也是孩子們的“解憂書屋”。學(xué)校十分關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，鼓勵孩子們走進書屋，通過讀書培養(yǎng)堅毅品格，借助分享釋放情緒壓力。靜待翻閱的書籍，可以交心的同學(xué)、老師，讓整個書屋充滿了治愈心靈的力量。孩子們在這里可以將煩惱寄存，整理好心情再次出發(fā)?！靶愿耢t腆、說話小聲的學(xué)生，變得健談、笑聲響亮，越來越多的孩子喜歡交朋友、嘗試新事物?！睍萋涑扇陙?，學(xué)生的改變讓王巧萍深有感觸。

　　“小馬書屋”的場地雖有限，卻是孩子們心靈成長的一方凈土。以書屋為圓心，孩子們對未來、對世界的憧憬正逐漸向外輻射，發(fā)出耀眼光芒。

（責(zé)編：張凱）