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        曲目源自課本 師生共同創(chuàng)作

        太原五中講解音樂會(huì)解鎖藝術(shù)之美

        來源:太原日?qǐng)?bào) 作者:張曉麗 文/攝 2024年05月09日 08:26
        內(nèi)容提要:近日,太原五中分別在龍城校區(qū)和青年路校區(qū)舉辦講解音樂會(huì),通過人人聽得懂的“講解+演奏”模式,引領(lǐng)學(xué)生感受藝術(shù)之美,弘揚(yáng)中華美育精神。

        音樂會(huì)上的戲曲表演。

          近日,太原五中分別在龍城校區(qū)和青年路校區(qū)舉辦講解音樂會(huì),通過人人聽得懂的“講解+演奏”模式,引領(lǐng)學(xué)生感受藝術(shù)之美,弘揚(yáng)中華美育精神。

          此次講解音樂會(huì)由太原五中學(xué)生交響樂團(tuán)擔(dān)任演奏,由五育合唱團(tuán)表演合唱樂曲,由校本選修課的學(xué)生們表演戲曲節(jié)目和舞蹈節(jié)目。講解音樂會(huì)的模式由太原五中音美組組長、學(xué)科教研員王明哲老師創(chuàng)意構(gòu)思。演出曲目均選自初中和高中的音樂課本,從學(xué)科融合角度出發(fā),邊講邊演。

          王明哲老師介紹說,音樂會(huì)是課堂的一種延伸,用現(xiàn)場演奏的方式,能拉近學(xué)生和音樂的距離。這些音樂作品多為中國作品,能更好起到弘揚(yáng)民族精神、普及國粹文化的作用。在音樂會(huì)中加入“講解”,需要語文、歷史、政治等學(xué)科的教師提前“共同備課”,表演時(shí),教師會(huì)從多學(xué)科角度為學(xué)生們講解樂曲的背景、意義等相關(guān)內(nèi)容,然后再由樂團(tuán)指揮帶著學(xué)生理解音樂。這種多角度賞析音樂的方式,也是一種音樂授課方式的新嘗試。

        (責(zé)編:張杰)
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